体温线上填报，预警及时触发
——氚云如何做师生健康管理的？

吴善华：疫情防控期间，要求学校必须每日登记师生体温情况，发现异常要及时上报。但我们学生和教职工数量比较多，每天用人工纸质记录显然不现实，所以就用氚云来解决。

首先学校健康管理是教师承包制，每位教师在氚云的每日健康上报表单填写体温，接着会让教师负责各自班级的学生体温上报，所有信息会存档在氚云平台，数据自动匹配打卡人地理位置。

其次我们做了一个预警触发措施，这也是利用了氚云灵活的规则配置。只要学生不在规定范围，或体温超过37.3度，系统会自动推送给工作人员，可以及时跟进异常情况。

最后是信息自动统计，氚云提供的报表功能很丰富，可以把采集的师生健康信息快速形成图表化看板。这是我们的截图，上面有打卡人数、体温分布情况、异常情况等，均实时统计，有助于我们进行疾病监控。

师生健康数据报表

无纸化办公，有效监督教学质量
——氚云对教务管理有多大价值？

吴善华：可以更加有效地监督教师的教学质量和成果。我们主要做了两方面，一方面是教师在线填写值班小结，可以直接抄送给校领导，节省纸张的同时，还让消息传达更加快速和便捷。

教师授课

教师批改作业

另一方面是教务处的督查，以前教务处要检查教师的工作成果，往往需要组织专项检查工作组，流程繁琐，效率低。

现在用氚云，教师的教案、批改作业情况等信息，全部线上化。教务处只要在氚云平台上面查看即可，有任何问题，也可以通过氚云直接反馈给任课教师，提升整体教学质量。

作业提交次数统计

---

氚云——会Excel就会数字化，让管理随心而变

---

这些学校也用氚云解决了很多问题：

1、亲历数字化转型，校长分享实战经验

2、老牌名校“皇华中学”筑造新模式，让教育信息化落地生根

体温线上填报，预警及时触发
——氚云如何做师生健康管理的？

吴善华：疫情防控期间，要求学校必须每日登记师生体温情况，发现异常要及时上报。但我们学生和教职工数量比较多，每天用人工纸质记录显然不现实，所以就用氚云来解决。

首先学校健康管理是教师承包制，每位教师在氚云的每日健康上报表单填写体温，接着会让教师负责各自班级的学生体温上报，所有信息会存档在氚云平台，数据自动匹配打卡人地理位置。

其次我们做了一个预警触发措施，这也是利用了氚云灵活的规则配置。只要学生不在规定范围，或体温超过37.3度，系统会自动推送给工作人员，可以及时跟进异常情况。

最后是信息自动统计，氚云提供的报表功能很丰富，可以把采集的师生健康信息快速形成图表化看板。这是我们的截图，上面有打卡人数、体温分布情况、异常情况等，均实时统计，有助于我们进行疾病监控。

师生健康数据报表

无纸化办公，有效监督教学质量
——氚云对教务管理有多大价值？

吴善华：可以更加有效地监督教师的教学质量和成果。我们主要做了两方面，一方面是教师在线填写值班小结，可以直接抄送给校领导，节省纸张的同时，还让消息传达更加快速和便捷。

教师授课

教师批改作业

另一方面是教务处的督查，以前教务处要检查教师的工作成果，往往需要组织专项检查工作组，流程繁琐，效率低。

现在用氚云，教师的教案、批改作业情况等信息，全部线上化。教务处只要在氚云平台上面查看即可，有任何问题，也可以通过氚云直接反馈给任课教师，提升整体教学质量。

作业提交次数统计

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氚云——会Excel就会数字化，让管理随心而变

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这些学校也用氚云解决了很多问题：

1、亲历数字化转型，校长分享实战经验

2、老牌名校“皇华中学”筑造新模式，让教育信息化落地生根